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绘画 · 春梅毁骂申二姐文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/52144.html
《金瓶梅》春梅毁骂申三姐一回中，有一段关于古代胎教的描述
说人生贫富、寿夭、贤愚，虽然受父母之精气成胎中来，但还要在怀孕之时，有所注意
古人妊娠怀孕时，不倒坐，不偃卧，不听淫声，不视邪色，常玩弄诗书金玉异物，常令瞽者诵古词日后生出子女，必端正俊美，长大后聪慧此文王胎教之法也
但书中又说：善有善报，恶有恶报；如影随形，如谷应声……礼佛者，取佛之德；念佛者，感佛之恩；看经者，明佛之礼；坐禅者，踏佛之境；得悟者,佛之道有如吴月娘者，虽有此报，平日好善看经，礼佛布施，不应今此身怀六甲，而听此经法后来，感到一尊古佛出世，投胎夺金日后被其显化而去，不得承受家缘，盖可惜哉
意思是说吴月娘身怀六甲，不宜听三个僧尼宣经《黄氏女卷》，听其生死轮回之说，导致后来吴月娘之子西门孝哥15岁时，出家去当和尚如影随形，如谷应声
古代的胎教文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/52144.html
胎教一词起源于我国古代，在汉代《大戴礼记·保傅》：古者胎教，王后腹之七月，而就宴室
又说：周后妃（即邑姜）任（孕）成王于身，立而不跋（不踮脚尖），坐而不差（身子歪斜），独处而不倨（傲慢），虽怒而不詈（骂），胎教之谓也
在汉朝，胎教是指孕妇必须遵守的道德、行为规范古人认为，胎儿在母体中容易被孕妇情绪、言行同化，所以孕妇必需谨守礼仪，给胎儿以良好的影响
古人对孕期提出的有关摄养、起居等注意事项，以达到保证孕妇身体健康，预防胎儿发育不良，及防止坠胎、小产、难产等目的
如胎前节养六条：除烦恼，禁房劳；戒生冷；慎寒温；服药饵；宜静养
文王胎教之法是出自刘向《列女传》中记载的西周一段历史
西周时期，挚君之女太任，嫁给周王季历太任端庆娴淑、德性和美
她在怀孕时，目不视邪，耳不听淫，口不言恶，加之天生的聪慧优雅，成功地诞生了一代英王周文王，太任教之以一而识百因此，后来历史上称太任为胎教之母
南宋著名医学家陈自明的《妇人大全良方》中有《娠子论》一节：
子在腹中，随母听闻自妊娠之后，则须行坐端严，性情和悦，常处静室，多听美言，令人讲读诗书，陈礼说乐，耳不闻非言，目不观恶事如此，则生男女福寿敦厚，忠孝贤明不然，则男女既生，则多鄙贱不寿而愚，此所谓外象而内感也昔太王娠文王，目不视恶色，耳不听恶声，口不谈恶言，世传胎教之道，是谓此也
《列女传读本》文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/52144.html
现代医学的胎教文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/52144.html
现代医学在二十世纪初才研究发现，胎儿有奇异的潜在能力，并认识到开发这一潜在能力可以施行胎儿教育这才愈来愈引起人们的关注
现代医学发现，胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能10周时已形成感觉，触觉功能胎儿在20周左右，开始对音响有反应
30周时有听觉、味觉，嗅觉和视觉功能，能听到妈妈心跳和外界的声音这时妈妈的一举一动都能影响胎儿，是对胎儿进行教育的重要时刻
美国著名的医学专家托马斯的研究结果表明，胎儿在6个月时，大脑细胞的数目已接近成人，各种感觉器官功能渐趋于完善，对母体内外的刺激能做出一定的反应
现代医学的胎教概念，是指根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地、积极主动地给予适当合理的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能，躯体运动机能，感觉机能及神经系统机能的成熟
也就是说，胎教就是在胎儿发育成长的各段不同时间，科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的教育，如光照、音乐、对话、拍打、抚摸等，使胎儿大脑神经细胞不断增殖，神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练，以最大限度地发掘胎儿的智力潜能，达到提高人类素质的目的
胎教是指准妈妈为了胎儿的健康发育，通过调控自我身心健康，为胎儿提供一个很好的内外生长环境，适当地刺激成长到一定时期的胎儿，从而促进胎儿的健康发育，改善胎儿素质的科学方法
胎教是以临床优生学与环境优生学相结合，提供实际具体措施的一门科学
《金瓶梅》中，吴月娘在孕期听佛教宣经，便生下一个未来的佛家子弟（西门孝哥15岁出家），显然是作者受因果论影响的臆想
以此推之，听才子佳人故事会生下未来状元，听战斗英雄故事会生下未来将军了！吴月娘在怀孕期间，还听了不少艺人、妓女唱的曲，西门孝哥倒并没成为一个优儿和曲中人
胎教的目的在于激发胎儿内部潜力，有利于胎儿在智力、个性、感情、能力等方面的发展，有利于将来人生的发展并不是单纯为了培养小天才，创造神童奇迹
儿童成为小天才的因素很多，除了胎教，还有遗传因素，出生后的早期教育，环境因素，以及个人兴趣、意志、品德等非智力因素
现代医学科学已经证实受过胎教的宝宝有以下六点明显好处：
3.心理行为较健康，情绪比较稳定4.精细活动能力发展良好5.运动能力发展良好，动作敏捷、协调6.不爱哭，有较强感应能力和适应能力
《金瓶梅》小说告诉我们：中国古人早在二千多年前就提出了胎教的概念，这要比西方医学起码早二千年
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