作者：落笔升蝶 来源：红楼心语
随着2022高考语文的结束，一道有关《红楼梦》的作文题目的出现，简直让全网炸了锅，甚至一度登上抖音等各大媒体的热榜第一。
一瞬间，各种有关这道作文题目的解析此起彼落纷纷扬扬，有说“题目不清，实在太难”的，也有说“这就是考创新的，没啥难度”，甚至有说“这题曹雪芹来了也不会答”的……可真是“乱烘烘你方唱罢我登场”呀。
但也有一些认真审题的人戏谑的调侃，破题之后，《红楼梦》只是这次高考作文的“障眼法”。那么这次的题目是不是真的如网友所说，《红楼梦》只是这次高考作文的“障眼法”呢？
首先，破题之后，《红楼梦》确实只是这次高考作文的“障眼法”。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
题目的重点在于“直接移用”“借鉴化用”“根据情境独创”所产生的“不同艺术效果”，再进一步，就是借用《红楼梦》中这段材料结合自己的学习生活经验，探讨它所引发的深入思考及给人的启示。
那么只要你读懂了上面引用的一段材料，不管读没读过《红楼梦》整本书，就不是那么重要了。答题可以采用这段材料作为切入点，也可以不用这段材料作为切入点。而实际上答题的规则，还是和以往一样，遵照材料作文的思路去思考、按照关系型作文去破题解题，把握住本题的三大重点：移用，化用和独创，一样可以写出精彩的文章。
所以说，破题之后，《红楼梦》确实只是这次高考作文的“障眼法”。
但是反过来想，你又会发现，破题之后，《红楼梦》不再是高考作文的“障眼法”。
既然前面已经说了，《红楼梦》其实只是这次高考作文的“障眼法”，为什么又说不是呢，这不是自相矛盾吗？
其实并不矛盾。如果单从解答本次高考作文的角度来讲，确实是一个“障眼法”，而实际上，“障眼法”之后隐藏的不只是这道作文题目。
这道题目所反映出来的，是我国古典文学在高中教材的比重增长率。也就是说通过这道题目，我们可以看出教育部门推进《红楼梦》整本书阅读进入高中阶段的决心和力度。所以这段《红楼梦》引文，就不仅仅是一道题目的材料，而是可以通过这道题目引发更多值得思考的问题。
引用《红楼梦》中的短短几百字的文本为材料，就可以拓展至个人的人生感触，社会的发展进步等等，更遑论整部洋洋洒洒近百万字的《红楼梦》，会带给我们怎样的启示了。所以说这道题目还是在重申《红楼梦》的重要性。
因为在文学领域也罢，在其他领域也好，《红楼梦》都是非常值得阅读和学习的典范，《红楼梦》带给人们的启示也是无穷尽的，这也是为什么《红楼梦》要进入高中语文教材最重要的原因之一了。
但是，就笔者粗粗了解，虽然《红楼梦》整本书阅读已经被正式列入高中语文教材，但在大多数高中生中，并未真正形成有效阅读。
因此，这道题目不仅仅是“障眼法”，它也是高中生进入《红楼梦》阅读课堂的上课铃声，或许以后的高考极有可能用《红楼梦》的内容来命题高考大作文。
虽然《红楼梦》确实不容易读进去，也不容易读得懂，但是既然《红楼梦》整本书阅读如此重要，我们就应当想办法让孩子们读进去，读得懂。不论是老师，还是家长，都应当重视起来，在孩子阅读的过程中，给予孩子正确的引导和必要的辅助。
当然在高中生阅读的过程中一定会产生一系列问题，比如如何阅读，如何吸收，如何内化，又如何应用，这些也将成为今后很长一个时期老师们的教学重点。但是说到底，其实就是两个主要的着眼点：
其一，就是培养学生兴趣阅读、自主阅读；其二，就是让学生能够形成独特思考，读出属于自己的《红楼梦》。
总之，以上这些就是本人对于2022年这道有关《红楼梦》的高考作文的一些想法，不足或不妥之处，敬请方家指正。
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作者：落笔升蝶，本文转自红楼心语。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69947.html
