2022年高考全国甲卷作文题一出来，瞬间在网上引发热议：文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
有人觉得难，不知从何下笔；有人替高中生不平，觉得孩子们课业重，哪有时间读红楼梦。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
事实上，红楼梦一直跟随着孩子的课本。小学语文课本里有《红楼春趣》，选自红楼梦第七十回；初中语文课本里有《刘姥姥进大观园》，选自红楼梦第四十回；而由教育部统编的高一语文新教材下册，第七单元的内容是：整本阅读《红楼梦》。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
所以一个高中生，如果他对红楼梦一书的内容一无所知，那么这倒霉孩子他大概率是没有好好学习语文。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
那么言归正传，这道作文题到底该怎么破呢？也难也不难。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
说难，是因为《红楼梦》虽然登上了语文课本，但给学生的印象就像裹着陈年道袍的老迈女王，让人敬而远之望而生畏，啃不动，也不想去啃这个大部头。这篇作文主要在破题，怕的是学生不熟悉红楼，一上来就产生畏难情绪。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
说不难，是因为题目中其实已经给出了框定：文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
注意审题，虽然材料出自红楼梦，但是作文本身，是要求根据这段红楼梦内容，结合自己的生活实际，来写一写，也就是说从生活实际中找例子，能和这段红楼情节对应对比并引发思考。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
能找到吗？我想总能找到的，找不到，编也给他编出几个来嘛。大不了像贾宝玉一样杜撰，贾宝玉给林黛玉取名“颦颦”，张嘴就胡编说，出自一本什么并不存在的《古今人物通考》，逻辑自洽，毫不违和。文章源自 四大名著网:http://www.sdmz.cn四大名著-http://www.sdmz.cn/69979.html
作文标题所选的材料出自红楼梦第十七回《大观园试才题对额》，贾府为了迎接元妃娘娘省亲修建了大观园，落成之后，贾政带清客们去题匾额对联，贾宝玉的才华大放光芒，吊打一众老书生们的故事。
出题者其实很体贴了，他已经给出了框架：是“众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果”。
那么好嘞，事实上，只要把握住这三点：移用，化用，独创，从这三点去举例分析，文字好一点，逻辑通一点，这作文妥妥得分。
有人说学生从家到校两点一线，可怜的娃们日日苦读，生活经验单薄，哪来什么例子能联系到这些呢？其实例子就在身边，哪怕两耳不闻窗外事的学子们也很熟悉。我随便举一个，比如，家里装修，装修公司给出的意见中规中矩，都是他们惯常采用的方式，这就像清客们从书中直接拿出来的“有亭翼然”，而家里父母看到过朋友家不同的装修风格，想要借鉴他们的装修设计，这就等于贾政从“泻出于两峰之间“化用的“泻玉”二字，而学生你！你聪明绝顶，天分高才情远，第一时间否定了装修公司的大众化，第二时间否定了父母的生搬硬套，第三时间提出了自己的创新优化方案，让装修达到了完美效果，搞定。
这个例子可以换瓶不换酒，套用到你表哥结婚，你学校汇演，你邻居开饭店取店名，你同学的爸爸给公司打广告，种种策划创意，不一而足，只要紧扣住“移用、化用、创新”这套流程，这例子就用得。
当然也可以另辟蹊径，写历史上发生的，书本上读到的，从制定律法到对外邦交，高中生读书十几年，要找这类例子想必不难。比如《少年中国说》，全篇都是守旧与创新的对比。
说到这里我想起知乎上读到过的一个故事：某人去饭店用餐，看到店里有一联：一次不来是你的错，二次不来是我的错。
这是饭店里很常见的巧妙话，相当于清客们的“翼然”。意思是我要把口味做到极致，让人吃过一次，下次还会来做回头客。
而这个某人酒酣耳热之际，觉得此言甚是煞风景，纵我不来，如何算错？他加了两个字，变成：
一次不来是你的错过，二次不来是我的过错。
立刻变得柔和客气，一如贾宝玉的“沁芳”，比“泻玉”高明合适多了。所以，从文字和审美角度举例，也不失为一条途径。
当然这些只是例子，作文最重要的，还在于分析议论一环，有了例子，最后还要升华，要写出自己的思考。而这个思考，也是分上中下三策的，浅浅思考一下能得分，思考有深度才能得高分。
下策最简单，比如：有了大观园题匾额的材料，再结合自己刚写的生活实例，得出：照搬书上的东西是远远不够的，要学会在此基础上化用和创新，不拘泥于书本，要学会向前走一步，不断改进，才能把事情做好。
当然，能写到这样，只是清客们“翼然”的水平，所以是下策。
中策稍有难度：有了大观园题匾额的材料，再结合自己刚写的生活实例，同时还要延申红楼梦内容。贾宝玉为什么用“沁芳”二字代替了贾政的“泻玉”？因为宝玉的理由是这样的：
如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉若亦用‘泻’字，则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。
是啊，接待娘娘省亲，用什么泻字啊，哪怕泻玉，看起来也像WC的标牌。而“沁芳”就不同了，花依水脉，水带花香，相得益彰，就像贾府和元妃的彼此照应，一荣俱荣。
所以，给到我们的启发思考是：创新是有条件的，要考虑环境，背景、形势等各种因素，要学会量身定做，创得恰到好处，要根据情境给出最合适的创意。而做到这一切，要靠长期的学习和积累。
而上策不但要依据作文材料，结合生活实例，延申红楼梦内容，更要打开思路，拓展思维，让脑筋稍微转个弯。
比如，从书中拿出来的就一定不好吗？此处写到的贾宝玉，他创新的“沁芳”二字的确完胜移用和化用两个题法，但一次成功不代表这种就可以成为通用模式，成功创新的贾宝玉曾经推崇这样一句话：编新不如述旧，刻古终胜雕今。大观园还有另外两处匾额，也都是贾宝玉所题，一处是园门山景，贾宝玉题的是“曲径通幽处”，另一处潇湘馆，千百竿翠竹，凤尾森森，龙吟细细，当时清客们乱题一气，贾宝玉说到：有古人现成的，何必再做？这是第一处行幸之所，必须颂圣方可，莫若直书“有凤来仪“四字。引得众人轰然叫妙。
曲径通幽，有凤来仪，都是直接从书上拿来的，所以创新有创新的好，照搬有照搬的妙，端看更适合哪一种。所以贾宝玉作为红楼梦中的年轻一代，他既懂求新，又知守旧，这个结合实际来说，比如我们的传统文化是旧东西，但他有旧的底蕴，再比如电子科技是新东西，可他有新的价值。守住原有的，不断去创新，既要走得出去，又要退得回来，进一步海阔天空，退一步山高水长。
有人说，不读红楼梦，这篇给材料作文只要仔细阅读材料，一样可以写的很好，这话我信。但我更信的是这样都能写好的学生，他若熟读红楼梦，能洋洋洒洒旁征博引写的更上一层楼。
总而言之，一篇作文题，把《红楼梦》拉近了人们的视线，获得了前所未有的关注度。这部经典之作走了两百多年，居然走进了今天的考场，所以，是时候好好读读红楼梦了。毕竟就算你不用高考，你的孩子迟早要高考。若你今天还不是家长，总有一天你得是个家长。
